گفتگو با خدا

داستان کوتاه "در آغوش دریا"

(مقام سوم داستان کوتاه در هفتمین دوره جشنواره "ره آورد سرزمین نور"  ۲۸/۰۹/۸۸)

چشمهایش در حدقه ثابت مانده بود . نگاه می کرد اما نمی دانست به کجا . دریا چقدر خوب بود . بارها به این قضیه فکر کرده بود . دریا همیشه دوست داشتنی بود و بی پایان . وقتی پا درون آن می گذاشت احساس راحتی می کرد ، احساس بی وزنی و رهایی . ماهی ها گاهی سرشان را از آب بیرون می آوردند و زود سرشان را می دزدیدند گویا نمی خواستند که سیاهی شب را بالای سرشان ببینند ولی دوام نمی آوردند و دوباره بالا می آمدند .

یکباره خاطره کودکی در ذهنش مجسم شد ، تنها خاطره ای که چندین بار فکرش را مشغول کرده بود . مربوط به کلاس دوم دبستان و درس علوم می شد . خوب یادش می آمد : روزی از معلمشان پرسیده بود "چرا ماهی ها توی آب زندگی می کنند؟" معلمش اول لبخند زده و بعد که دیده بود جدی می پرسد گفته بود : "خوب برای این که اونجا رو بیشتر دوست دارند ، نمی تونند جای دیگه زندگی کنند." وقتی پرسیده بود چرا ؟ معلمش جواب داده بود : "چون که دریا بی پایانه ، بزرگه ، توش احساس غربت نمی کنند." این جمله ها هنوز هم توی ذهنش می لولیدند . شاید از همین موقع بود که عاشق دریا شده بود . دریا مفهوم بزرگی برایش داشت . از همان کودکی تصمیم گرفته بود که روزی بالاخره مانند ماهی ها بزند توی آب و درون آن گم شود . سالها با این افکار دلخوش بود تا اینکه بالاخره به آرزویش رسیده بود . و حالا چقدر خوشحال بود .

_ حواست کجاست ؟ آهای حامد با توام . . . حواست کجاست ؟

به خود آمده و با سرعت به طرف صدا برگشت . بهروز بود که صدایش می کرد . با آن قیافه مهربان همیشگی . لبخندی زد و گفت :

_ اومدم . داشتم اطراف را می پاییدم .

_ خیلی خوب راه بیفت .

بهروز با حرکتی آرام آب را شکافت و جلوتر رفت و حامد پشت سرش حرکت کرد . مجتبی برادر بزرگتر حامد جلوتر از همه حرکت می کرد و پشت سرش میثم بود . کمی چاق و همیشه خنده رو . مجتبی نگاهی به حامد انداخت و سه انگشت خود را بالا برد . هر چهار نفر کلاه غواصی را به سر گذاشتند و آرام و بی سر و صدا زیر آب رفتند .

مجتبی به برادرش می بالید . وقتی یادش می افتاد که با چه اصراری پدرش را راضی کرده و آمده بود خوشحال می شد . پدرش هر بهانه ای آورده بود حامد برایش جوابی در آستین داشت و بالاخره پدرش راضی شده بود که او هم همراه مجتبی راه بیفتد . و بعد هم که از زیر قرآن گذشته بودند و اسفند برایشان دود کرده بودند . مادر پیرش دست در گردنش انداخته بود و گریه هایش باعث لرزش شانه هایش شده بود .

مجتبی که به عنوان فرمانده گروه چهار نفریشان بود با اشاره دست به آنها فهماند که می رود تا سرکی بکشد و برگردد . چراغ روی کلاهش را خاموش کرده بود و به سطح آب رفت . سرش را از آب بیرون آورد . از دور چیزی به چشمش خورد . کلاه غواصی را درآورد و با دقت چشم دوخت : بله خودش بود .

کلاه غواصی را به سر گذاشت و آرام پایین رفت . بقیه نگاهش می کردند . اشاره کرد که همه چیز درست است و باید راه بیفتند . آب را شکافتند و جلو رفتند . میثم که چهره اش سی سال را نشان می داد حرکت مجتبی را تکرار کرد و بهروز و حامد به این کار او لبخند زدند . بهروز هم سن و سال میثم بود . جوانترین عضو گروهشان حامد بود که بیست و یک سال بیشتر نداشت . سیزده سال از برادرش مجتبی کوچکتر بود .

مجتبی بار دیگر اشاره کرد که باید بالا برود و سرکی بکشد . آرام و با احتیاط بالا رفت . در صد متری سایت نظامی عراقی ها بودند . پشت سرش میثم و بهروز و حامد هم از آب بیرون آمده و کلاهشان را درآوردند . مجتبی با دیدن آنها گفت :

_ پس چرا اومدین بیرون؟!

مجتبی دستش را روی شانه فرمانده گذاشت و گفت :

_ اومدیم ببینیم این بیرون چه خبره .

_ تقریباً رسیدیم . کمی میریم جلوتر . بعد باید جایی پیدا کنیم که کپسولهای اکسیژن رو با کلاه هامون بذاریم اونجا .

این دفعه بهروز بود که سوال کرد :

_ اونا رو کجا می ذاریم ؟

_ بالاخره یه جایی پیدا می کنیم . اگه هم جایی پیدا نشد ولشون می کنیم توی آب . حالا بریم زیر آب و تا می تونیم نزدیکتر بشیم .

کلاه و عینک غواصی را روی سر گذاشته و زیر آب رفتند . اطراف را می پاییدند و آرام آرام جلو می رفتند . مجتبی زیر لب دعایی زمزمه می کرد . مقداری که جلو رفتند با اشاره مجتبی همگی ایستادند . مجتبی آرام بالا رفت و سرش را آرام از آب بیرون آورد . سایت نظامی عراقی ها در چند متری اش بود . به بقیه اشاره کرد که بالا بیایند . لحظه ای بعد هر چهار نفر بالای آب کنار پایگاه عراقی ها بودند . نگهبانی در حال قدم زدن بود  و با ناخنهایش روی اسلحه اش ضرب گرفته بود و آن را مانند مارش نظامی با قدمهایش هماهنگ می کرد . آرام آرام کنار پایگاه خزیدند . مجتبی شروع به درآوردن لوازم غواصی اش کرد . بقیه هم از او تبعیت کردند . مجتبی نگاهی به اطراف انداخت :

_ یکیمون باید اینجا بمونه و وسایل غواصی رو نگه داره .

هر کس به دیگری نگاه می کرد و چشم به دهان مجتبی دوختند .

_ بهروز میمونه کنار وسایل و اونا رو نگه می داره ، میثم دوربین رو برمیداره . حامد تو هم با اسلحه پشت سر میثم راه می افتی ، نباید بیخودی شلیک کنی . من هم سعیم رو می کنم که رادارها رو از کار بندازم . همه باید راس ساعت دوازده کنار بهروز باشیم . ساعتتون رو تنظیم کنید : یازده و بیست دقیقه .

بهروز ناراضی به نظر می رسید ولی صدایش را در نیاورد و از دستور فرمانده اطاعت کرد . همه مشغول آماده کردن وسایل خود شدند . میثم دوربین را در دست گرفت و آماده شد . همه اسلحه ها را آماده کردند . درست در همین هنگام افسر عراقی به نگهبان نزدیک شد و برای اینکه او را ترسانده باشد قوطی کنسروی درون آب انداخت و قوطی در کنار حامد به آب افتاد . نگهبان فوراً برگشت و چند گلوله روانه آب کرد . خنده افسر عراقی خیال همه را راحت کرد .

با صدای گلوله همه زیر آب رفتند و خط سرخی دنبال حامد درون آب کشیده شد . بعد از لحظه ای همه بیرون آمدند . ازدحام عراقی ها و خنده آنها را روی پایگاه عراقی ها شاهد بودند . از این که عراقی ها متوجه حضور آنها نشدند نفس راحتی کشیدند .

ضجه های کوتاه و خفیف حامد همه را بخود آورد . چند گلوله شکم حامد را شکافته بود .

انگار آب سردی روی سر همه شان ریخته شد . مجتبی خود را به او نزدیک کرد :

_ حامد تیر خوردی ؟

_ چیزی نیست داداش . زخم عمیق نیست . بهتره شما برید و وقت رو تلف نکنید . زود باشید .

آب دهانش را بلعید و به خودش فشار آورد که فریاد نزند . چشمانش را چند بار با شدت روی هم فشار داد و لبهایش را گاز گرفت و چند قطره اشک از نهایت درد از گوشه چشمانش پایین آمد .

_ مثل اینکه حالت خیلی بده .

این را مجتبی گفت و میثم برای تصدیق حرفش گفت :

_ آره حالش خیلی بده . باید فوراً برش گردونیم عقب .

بهروز دست نوازشی بر سر و روی حامد کشید .

_ بهتره که میثم حامد رو برگردونه عقب . ما دوتایی هم می تونیم عملیات رو انجام بدیم .

_ نه شما خوب می دونید که این کار از عهده دو نفر بر نمیاد . من حالم زیاد بد نیست . می تونم اینجا بمونم . هر جوری هست این عملیات باید صورت بگیره . مگه نه داداش ؟

کلمات آخر را به زور ادا کرد . مجتبی که داشت با چشمانش برادر خود را تحسین می کرد ، لحظه ای به فکر فرو رفت .

_ درسته . هر جوری شده باید این عملیات انجام بشه . حامد اینجا میمونه . ما هم باید زودتر کارهامون رو شروع کنیم . هر کسی زودتر برگشت حامد رو بر می گردونه عقب . عملیات حتماً باید تا ساعت دوازده تموم بشه چ.ن گروهان ساعت سه حرکت میکنه و اگه نتونیم عملیات را به پایان ببریم شکست گروهان حتمیه . هر جوری شده باید رادارها از کار بیفته و یک نسخه فیلم هم از تشکیلات پایگاه تا ساعت یک و نیم به دست گروهان برسه . پس وسایلتون رو بردارید و حرکت کنید .

لحظه ای فقط سکوت بین چهار نفر حاکم بود و بعد هر کدام آرام وسایلشان را برداشتند و حرکت کردند . هنوز چند قدمی دور نشده بودند که حامد احساس کرد درد سرتاسر وجودش را فرا می گیرد و نمی تواند دوام بیاورد . نه ، فایده نداشت . با دست به مجتبی اشاره کرد که برگردد . مجتبی برگشت و پیش حامد آمد . میثم و بهروز هم رسیدند. مجتبی آرام پرسید :

_ چی شده حامد؟ کاری داری ؟

حامد چند بار آب دهانش را قورت داد و بعد از اینکه مطمئن شد می تواند درد را برای لحظه ای تحمل کند گفت :

_ داداش نمی تونم تحمل کنم . ممکنه فریاد بکشم . اون موقع همه کارها خراب میشه . آخ . . . آخ . . . باید کاری بکنین .

از شدت درد اشک از گوشه چشمان حامد جاری بود . بهروز به طرف دیگر چرخید تا حامد اشک هایش را نبیند. میثم آشکارا اشک از چشمانش جاری بود و گفت :

_ بهتره یکیمون حامد رو برگردونیم عقب .

حامد به او نگاهی انداخت و آب دهانش را همراه با مزه خونی که در دهانش بود و خط سرخی از گوشه لبهایش به بیرون هدایت کرده بود بلعید و نالید .

_ آخ . . . نه . . . چرا . . . چرا متوجه نیستین ؟! یه لحظه هم نمی تونم صبر کنم . . . زود باشین یه کاری بکنین . . . الان . . . اگه فریاد بزنم . . . همه چی خراب میشه . تو رو خدا کاری بکنین . . .

شانه های بهروز از هق هق گریه لرزید .

همه به یکدیگر نگاه کردند و حامد به دریا .

داداش کمی اینطرف تر بیا . . . آخ . . . زود باش بیا . . . گوشتو بیار .

مجتبی لحظه ای به میثم و بهروز نگاه کرد و زود خودش را به طرف حامد کشید و گوشش را به دهان پر از خون او برد و به صحبت های بریده بریده اش گوش داد . بهروز و میثم با تعجب نگاهی به هم انداختند و بعد بهئ آن دو خیره شدند . در آشکارا خود را در چهره حامد نشان می داد . صحبتهای حامد تمام شد . اشک از چشمان مجتبی سرازیر شد . بالاخره به سخن درآمد :

_ نه حامد .. نمی تونم . . . نمی تونم این کار رو بکنم .

اشک همچنان از چشمانش جاری بود . حامد آخرین تلاشهای خود را می کرد تا فریاد نزند .

_ داداش باید بتونی . . . متوجهی که؟ . . . تو رو خدا . . . تو رو خدا . . . دیگه طاقت ندارم . الان فریادم بلند میشه . تو رو خدا . . .

مجتبی لحظا ای به حامد خیره شد و بعد هر دو دستشان را باز کردند و همدیگر را سخت در آغوش فشردند و شانه هایشان از اشک لرزید . طوری همدیگر را بغل گرفته بودند که انگار هزار سال دیگر همدیگر را رها نخواهند کرد . میثم و بهروز بیصدا گریه می کردند و حامد و مجتبی را با بهت و تعجب نگاه می کردند . حالا چه وقت در آغوش گرفتن یکدیگر بود؟!! مجتبی و حامد از هم جدا شدند . مجتبی به بهروز و میثم نگاهی انداخت و گفت :

_ وسایلتون رو بردارید و راه بیفتید . من هم الان میام . زود باشین . چرا معطلین ؟ زود باشین .

میثم نگاهی به بهروز کرد و گفت :

_ حامد چی ؟ اونو چیکارش میکنیم ؟ نمی تونیم که تو این وضعیت ولش کنیم .

بهروز گفت :

_ درسته . بیچاره خیلی درد میکشه .

اشک مانع از گفتن بقیه حرفش شد . مجتبی گفت :

_ شما کاریتون نباشه . راه بیفتید ، من هم میام .

بهروز و میثم به دستور فرمانده خود راه افتادند . می شنیدند که حامد تشهد می خواند . برگشتند و نگاه کردند . دو برادر دوباره در آغوش همدیگر بودند . بعد از هم جدا شدند . حامد زیر آب رفت . لبخندی بر لب داشت . مجتبی که داشت اشک می ریخت دستش را روی سر حامد گذاشت و او را زیر آب نگه داشت . اشک از چشمان میثم و بهروز جاری بود . تازه فهمیدند قضیه از چه قرار است . حبابهای هوا بالای سر حامد بیرون آمده و می ترکیدند . لحظه ای بعد حبابها قطع شد . بهروز و میثم هم پیش آن دو رسیدند . مجتبی برادر شهید خود را از آب بیرون کشید و گونه هایش را با لبهایش لمس کرد و گریه کرد . میثم و بهروز هم سر و روی حامد را غرق بوسه کرده بودند . انگار لبخندی بر لبهای حامد بود و به آنها لبخند می زد .

مجتبی یکی از کپسولهای اکسیژن را به کمر حامد بست و بعد از اینکه با چشمهای خیس ،  گونه حامد و لبهای خون آلودش را بوسید او را رها کرد تا در قلب دریا جا بگیرد .

حامد به آرزویش رسیده بود .

مجتبی اشک چشمانش را پاک کرد و با قاطعیتی که در خور یک فرمانده است گفت :

_ بچه ها زود باشین حرکت کنید . تا ساعت دوازده باید کارو تموم کنیم .

آب را شکافتند و دور شدند . چند ماهی سرشان را از آب بیرون آوردند و دوباره پایین رفتند .      

ای حضورت سبز در آینده ام

                                               امشب  از شوق   رخت گل می کنم

                               درد   غربت   را تحمل      می کنم

                                                                                                  خواستار عشق پاک تو منم

                                                                 دشنه نام تو بر دل می زنم

یا علی امشب صدایت می کنم

عاشقی ها را فدایت   می کنم

                                   پاسدار عشق    پاکت      آمدم

                                   جان نثارم    جان نثارت   آمدم

                                                               یا علی      قلبت دل آیینه هاست

                                                               نام نیکت نقش پاک سینه هاست

هرکسی عشق تو را رد می کند

او یقین بر خویشتن بد  می کند

                                   تا  تو را د رسینه خود  کاشتم

                                  با خیالت خلوتی خوش   داشتم

                                                                ای خدای  لحظه   های بی کسی

                                                                مونس   تنهایی   و    دلواپسی

 من خدا رادرتو پیدا کرده ام

 رکعتی از عشق برپاکرده ام

                                 یک سبد گل از کلامت چیده ام

                                بر دل مسکین خود بخشیده ام

                                                               ای تو    معنای   کلام  عاشقی

                                                                لایقی   و  لایقی    و     لایقی

  مفتخر   برنام   زیبای  علی 

((افتخار هرنبی و هر  ولی ))                       

                                 یا علی احساس شعرم روزه است

                                 مریم   احساس من دوشیزه است

                                                             خواستار جبرئیلی   جز   تو  نیست

                                                             یا علی خوشتر زاحساس تو چیست

ای   خدای  انحنای  ذوالفقار

بر دل   بارانی ام آتش   ببار  

                                        من گلایه دارم از رسم   زمان

                                 خسته ام از  طعنه   نامردمان

                                                              مردمانی   که  تورا هو می  کشند

                                                              تیغ ملجم را   زهرسو   می  کشند

یا علی امشب یتیمی نان نداشت

هرکه را گفتم بدان ایمان نداشت

                                 تا نکرده   با   یتیمانت کسی

                                عقده قلب   غریبانت    بسی

                                                                  نغمه  های عاشقانت غم گرفت

                                                                  کوچه های  کوفه را ماتم گرفت

پشت درها دیگر از نان خالی است

عشق ها آری همه    پوشالی است

                                         مثنوی عشق تو بی   انتهاست

                                        عشق تو همرنگ دیدار خداست

                                                                    ما نمک پرورده عشق توایم

                                                                  از دل وجان برده عشق توایم

هم نمک از خوان لطفت می خوریم

تکه ای از نان لطفت می   خوریم

                                       یا علی بر حق آن یک کاسه  شیر

                                       لطف  این نان و نمک از ما مگیر

مواد مغذی در غذاهای مختلف، میتوانند عملكرد انسان را از طریق تأثیر بر سه حیطه ی وسیع عملكرد شناختی شامل توجه، حافظه ی كوتاه مدت و حافظه ی بلندمدت تغییر دهند. به خوبی نشان داده شده كه تغذیهی نامناسب میتواند اثرات ماندگاری بر عملكرد مغز و ادراك بگذارد و تأثیر بسزایی در آزمونهای علمی و موفقیت تحصیلی داشته باشد.

در آزمونهای چندساعته ی علمی كه داوطلب به منظور كسب نمره ی بالاتر شركت میكند، وعده ی صبحانه میتواند نقش مهمی در تمركز و افزایش عملكرد شناختی داشته باشد. صبحانه در برخی مطالعات علمی ثابت شده است كه در عملكرد مناسب حافظه، نقش دارد. بنابراین حجم صبحانه نباید زیاد باشد بلكه درحدی كه گرسنگی را برطرف کند، اثرات مناسبتری خواهد داشت.
درواقع دریافت زیاد انرژی غذایی در صبحانه، میتواند منجر به افت توجه شود. اما نكته ی مهم در سلامت تغذیها ی آن است كه داوطلبان آزمونهای علمی باید از قبل تغذیه مناسب، متعادل و متنوع از همه ی گروه های غذایی داشته باشند، یعنی از گروه نان و غلات، شیر و لبنیات، گوشت و حبوبات، سبزیجات و میوه جات، به صورت مستمر و متعادل مصرف کند. البته غذاهای بسیار پرچرب مثل خامه و انواع سس ها و كره چندان توصیه نمیشود و باید بسیار محدود مصرف شوند و حتی در صبحانه ی قبل از آزمون بهتر است خامه، انواع سس ها و كره مصرف نشود و از پنیر، چای كمرنگ، گردو، شیر و نان و یك عدد گوجه فرنگی و یك عدد خیار استفاده شود.

 اگه مطلبی در مورد رشته های مهندسی و دانشگاه های ایران دارید واسم از طریق (نظر دهید) بفرستید تا من این مطالب را با ذکر اسم خودتون روی سایت قرار بدم .

متشکرم

مردي پر از شكوه و تماشا مردي كه هيچ وقت نياسود

مردي كه سايه سار نگاهش در انعكاس واهمه مي مرد

يك عمر در غبار دلش سوخت اما زجنس آيينه ها بود

آن مرد خسته آه در آنشب مي خواست تا دوباره بگريد

آيينه ي شكسته ي دل را با اشك هاي خويش مي اندود

ساعت حدود يازده بود آه آن هم درست يازده شب

شاعر به روي بستر پر اشك غلطي زد و دوباره نياسود

اما خيال نازك او باز شب را به خاطرات گره زد

در اشك هاي خويش فرو رفت سي سال هول و حادثه پيمود

گويي كسي زعمق درونش فرياد زد كه باز به پا خيز

شوق عبور و نور بياموز اينك ز آب و آينه و رود

با ساز دلنشين تغزل آغاز كرد قصه ي خود را

وقتي تمام كرد غزل را برگي دگر به دفترش افزود !

انشتین روزآخرعمرش این چندتا قانون رو 

به من گفت که به شما هم بگم .

***************************************************

1-روی دیواری که به شما تکیه ندارد یادگاری ننویسین

2-حاصل جمع دوتا دروغ یه دروغ تازه هستش

3-اگر کسی می خواست چیزی بهتون بگه ونگفت بازم دروغه.

4-دروغ دوم نیروی دوبرابر دروغ اول دارد.

5-برای فهمیدن اینکه چیزی خالصه انرا در چیز کثیف نریزید.

6-حداکثرمدت زمان فهمیدن ((درستی)) یک چیز3روزه نه 3سال

7-اگر خواستین یک آزمایش تکراری را انجام بدهید شما دیوونه 

هستید.به 1001دلیل.

***************************************************

کلا بغیر از پسرها بقیه زیاددروغ میگن(درحد تیم ملی)

بعدشم میگن که فکر می کردیم که می دونستین(با اینکه می دونستن که نمی دونستیم ماجرا رو)

انشاالله خداوند این قوم را ازگمراهی نجات دهد و به بهشت 

هدایت فرماید.راه بازگشت سخترین را جهان است.

گرگها خوب بدانند، در این ایل غریب

گر پدر مرد، تفنگ پدری هسـت هنوز

گرچه مردان قبیله همگی کشته شدند

توی گهواره چوبی پسری هست هنوز

آب اگر نیست نترسید، که در قافله مان

دل دریایی و چشمان تری هست هنوز
شاعر:ز-ک

مدل اتمی تامسون (مدل کیک کشمشی یا مدل هندوانه ای)

جوزف تامسون پس از کشف نخستین ذره ^ی زیر اتمی – الکترون- بی درنگ ساختاری برای اتم  وی ویژگی اتم خود را چنین برشمرد ^:

١- الکترون ها که ذره هایی با بارمنفی هستند درون فضای کروی ابر گونه ای با بار الکتریکی  مثبت پراکنده شده اند ^.

٢- اتم در مجموع خنثی است ^. بنابر این مقدار بار مثبت فضای کروی ابر گونه بامجموع بار منفی  الکترون ها برابر است ^.

٣- این ابر کروی مثبت جرمی ندارد و جرم اتم به تعداد الکترون های ان بستگی دارد ^.

٤- جرم زیاد اتم از وجود تعداد بسیار زیادی الکترون در ان ناشی می شود ^.

رادرفورد نتوانست تشکیل تابشهای مواد پرتوزارا به کمک مدل اتمی تامسون توجیه کند ^.

از این رو در درستی مدل اتمی تامسون تردید کرد ^. وی در سال ١٩١٥برای شناسایی دقیق تر ساختاراتم  آزمایش جالبی راطراحی واجرا کرد ^. او در این آزمایش ورقه ^ی نازکی از طلا را با ذره های الفا بمباران  کرد به امید ان که همه ^ی ذره های پرانرژی و سنگین الفا که دارای بار مثبت نیز هستند با کمترین میزان

انحراف از این ورقه ^ی نازک عبور کنند اما آزمایش نتایج دیگری داشت ^.

رادرفورد از نتایج این آزمایش شگفت زده شد و گفت ^: بازگشت ذره های الفا با زاویه ای نزدیک  به ^º١٨٠ واقعا ًباور نکردنی است ^. مانند این است که یک گلوله ^ی توپ را به سمت دستمال کاغذی پرتاب کنیم وان گلوله به عقب بر گردد و با ما بر خورد کند ^.

سومین نظریه ^ی اتمی پس از حدود١٩سال بعد

مدل اتمی رادرفورد (مدل اتم هستی دار)

رادرفورد با استفاده از نتایج آزمایش خود مدل دیگری برای اتم پیشنهاد کرد که مدل اتم هسته دار نامیده شد ^.

در این مدل برای اتم یک هسته ^ی بسیار کوچک در نظر می گیریم که اولا ً جرم اتم در ان متمرکز  شده است ^. ثانیا ً دارای بار مثبت است محل تجمع بار های مثبت است بیشتر حجم اتم را فضای خالی پر کرده است که الکترون ها در این فضا می چرخند ^.

رادر فورد مدل با لا را با استفاده از مشاهدات ونتیجه گیری های زیر پیشنهاد کرد ^:

مشاهدات

١- بیشتر ذره های الفا بدون انحراف و در مسیر مستقیم از ورقه ^ی نازک طلا عبور کردند ^.

٢- تعداد زیادی از ذره های الفا با زاویه ^ی اندکی از مسیر اولیه منحرف شدند ^.

٣- تعداد بسیار اندکی از ذره ها ی الفا ( حدود یک از بیست هزار ) با زاویه ای بیش ازº٩٠ از مسیراولیه منحرف شدند ^.

نتیجه گیریها

١- الف- بیشتر حجم اتم را فضای خالی تشکیل می دهد ^.

٢- ب- یک میدان الکتریکی قوی در اتم وجود دارد ^.

٣- ج- اتم طلا هسته ای بسیار کوچک با جرم بسیار زیاد دارد ^.

دیگر ذره های سازنده^ی اتم

آزمایش بعدی رادرفورد وهمکارانش از دیگر اسرار اتم پرده برداشت ودر سال ١٩١٩دومین  ذره ^ی سازنده ^ی اتم نیزشناسایی شد ^. این ذره پروتون  نام گرفت ^. پروتون ذره ای با بار نسبی ١+( بزرگی بار الکتریکی ان با بار الکترون برابر است) است وجرمی ١٨٣٧بار سنگین تر از جرم الکترون دارد ^.

یکسال بعد رادرفورد از وجود ذره ^ی دیگری در اتم سخن به میان اورد ^. وی گفت ^: « پروتون ها تنها  ذره ^ی سازنده ^ی هسته نیستند بلکه آزمایش های من نشان می دهد که درهسته ^ی اتم باید ذره ^ی دیگری وجود  داشته باشد که بار الکتریکی ندارد ولی جرم ان با جرم پروتون برابر است ^. » رادرفورد دوازده سال بر  این نکته تأ کید کرد ولی در جامعه ^ی علمی ان روز کسی گفته ^ی او را بدون ارایه ^ی شواهد آزمایشگاهی  پذیرا نبود ^. سرانجام در سال ١٩٣٢یکی از دانشجویان پرتلاش وبا ذکاوت او که جیمز چادویک نام داشت  با طراحی ازمایشی هوشمندانه وجود این ذره ^ی خنثی را در اتم با اثبات رسانید ^.     

 آزمایش چادویک ازاین قرار بود که ^: او ذرات الفا را به اتم های بریلیم (Be) تاباند و در اثر

واکنش هسته ای انجام شده کربن(C) ونوترون به دست امد ^.  وی نام این ذره ^ی جدید را نوترون نام نهاد ^.

چهارمین نظریه ^ی اتمی پس از حدود٢ سال بعد

مدل اتمی بور( مدل سیاره ای)

وجود طیف نشری برای اتم ها را نمی توان با استفاده از مدل رادرفورد توجیه نمود چون براساس  مدل رادرفورد باید طیف اتم ها پیوسته باشد در حالیکه اتم های هیدروژن طیف نشری خطی را ارئه داده  بود ^. وجود ارتباط با معنا میان الگوی ثابت طیف نشری خطی اتم هیدروژن و ساختار اتم های ان ذهن  دانشمندان بسیاری را به خود مشغول ساخت ^. در سال ١٩١٣ نیلز بور دانشمند دانمارکی در راه کشف این

رابطه مدل اتمی رادرفورد را برای توجیه این ارتباط نارسا دانست و مدل تازه ای برای اتم هیدروژن  پیش نهاد کرد ^. او این مدل را با فرضیات زیر ارائه کرد ^:                                                                ١- الکترون در اتم هیدروژن در مسیری دایره ای شکل به دور هسته گرئش می کند ^.                        ٢- انرژی این الکترون با فاصله ^ی ان از هسته رابطه ای مستقیم دارد ^.                                              ٣- این الکترون فقط میتواند در فاصله های معین وثابتی پیرامون هسته گردش کند ^. در واقع الکترون تنها مجاز است که مقادر معینی انرژی را بپذیرد ^.                                                                 ٤- این الکترون معمولا ً در پایین ترین تراز انرژی ممکن ( نزدیک ترین مدار به هسته) قرار   دارد ^. به این تراز انرژی حالت پایه می گویند ^.                                                                          ٥- با دادن مقدار معین انرژی به این الکترون می توان ان را قادر ساخت که از حالت پایه (ترازی

با انرژی کمتر) به حالت برانگیخته ( ترازی با انرژی بالا تر) انتقال پیدا کند ^.                                                            ٦- الکترون در حالت برانگیخته نا پایدار است از این رو همان مقدار انرژی را که پیش از این

گرفته بود از دست می دهد وبه حالت پایه باز می گردد از انجا که برای الکترون نشر نور مناسب ترین

شیوه برای از دست دادن انرژی است از این رو الکترون برانگیخته به هنگام بازگشت به حالت پایه

انرژی اضافی خودرا که در واقع تفاوت انرژی میان دو تراز انرژی یاد شده است از طریق انتشار نوری

باطول موج معینی از دست می دهد ^.                                                                                                  نتایجی که از مدل بور بدست می آید :

الف- هر چه از هسته فاصله میگیریم انرژی الکترون افزایش پیدا می کند ^.                                  ب- برای هر یک از این ترازها ی انرژی یک عدد کوانتومی اصلی در نظر می گیریم که با نماد

(n)نشان میدهیم ^. پایدار ترین تراز الکترونی ( نزدیک به هسته) n=١ است ^.

بور با کوانتیده در نظر گرفتن ترازهای انرژی یا به عبارت دیگر کوانتمی در نظر گرفتن

مبادله ^ی انرژی هنگام جابه جایی میان ترازهای یاد شده توانست با موفقیت طیف نشری خطی هیدروژن  را توجیه کند ^.

پنجمین نظریه ^ی اتمی پس از حدود ١٣ سال بعد

مدل کوانتومی اتم ( با تأکید بر خصلت موجی)

در سال١٩٢٦ اروین شرودینگر فیزیکدان مشهور اتریشی بر مبنای رفتار دو گانه ^ی الکترون وبا  تأکید بر رفتار موجی ان مدلی برای اتم پیشنهاد داد ^. وی در این مدل به جای محدود کردن الکترون به یک  مدار دایره ای شکل از حضور الکترون در فضایی سه بعدی به نام اوربیتال سخن به میان اورد ^. او پس از  انجام محاسبات بسیار پیچیده ^ی ریاضی نتیجه گرفت همان گونه که برای مشخص کردن موقعیت یک جسم  در فضا به سه عدد ( طول وعرض و ارتفاع) نیاز است برای مشخص کردن هریک ازاوربیتالهای یک اتم  نیز به چنین داده هایی نیاز داریم ^. شرودینگر بهاین منظور از سه عدد n وl وm_l استفاده کرد که عددهای  کوانتمی خوانده می شوند ^.

n که عدد کوانتمی اصلی گفته می شود همان عددی است که بور برای مشخص کردن ترازهای انرژی در  مدل خودبه کار برده بود ^. در مدل کوانتمی به جای تراز های انرژی از واژه ^ی لایه های الکترونی استفاده  میشود وn سطح انرژی رامعین می کند ^. n=١ پایدار ترین لایه ^ی الکترونی را نشان میدهد و هر چه n بالاتر رود سطح انرژی لایه ^ی الکترونی افزایش می یابد ^. پیرامون هسته ^ی اتم حداکثر هفت لایه ^ی

الکترونی مشاهده شده است ^.

                                                                    شباهت مدل بور و مدل کوانتمی اتم 

        مدل بور و مدل کوانتمی اتم هردو انرژی الکترون را کوانتومی در نظر گرفته اند ^.                     تفاوتهای   مدل بور و مدل کوانتمی اتم                                               ١- در مدل بور تنها یک عدد کوانتمی برای معرفی الکترون در نظر گرفته شد در حالی که در

مدل کوانتمی چهار عدد کوانتمی به الکترون نسبت داده شد ^.                                                            ٢- در مدل بور برای الکترون مسیر مشخص شده در حالی که در مدل کوانتمی تنها صحبت از  احتمال حضور الکترون در یک فضا در اطراف هسته ^ی اتم است ^.                                                      ٣- در مدل بور برای اتم مسیرهای دایره ای شکل به نام تراز انرژی به دور هسته تصور شد در

حالی که در مدل کوانتمی صحبت از یک فضا برای حرکت الکترون به نام سطح انرژی است ^.